A ETL de Lins realizou mais uma edição da tradicional Festa Junina no último sábado, 25 de junho. A estimativa é de que mais de 1.500 pessoas compareceram ao local, lotando o ginásio poliesportivo, onde aconteceram as apresentações da noite e o seu entorno, em cujo ambiente estavam organizadas 200 mesas sob tendas brancas. 

A organização do evento contou com o empenho de todos os docentes, auxiliares, corpo administrativo da escola e funcionários, liderados pela Profa. Penha Izar dos Santos Marreira, experiente coordenadora do Departamento de Esportes da FPTE e idealizadora da decoração. 

Os voluntários das Conferências Vicentinas colaboraram de forma inestimável para que a Praça de Alimentação atendesse a todos , rápida e eficientemente com pratos saborosos  e fartos. A apresentação dos números de coreografia e animação da festa por Carlinhos Daher, a cobertura jornalística do colunista Carlos Rubi  foram registros destacados. O  trabalho da professora Verenice – criadora dos arranjos das mesas , da professora Flausina com seu jeito especial em Artes , de todas as professoras e auxiliares que dedicaram horas à confecção das flores de crepon, além do grupo de professores e funcionários que fez a doação de bolos, doces e produtos para café da manhã, somando-se a um período de vendas na barraca  - o conjunto dos esforços tornou essa festa, mais uma vez um sucesso. O suporte do pessoa da infraestrutura e do departamento cultural – som, energia, iluminação, decoração, marketing, computação, limpeza, pintura do local, etc  revelou a força do trabalho em equipe.  O apoio dos pais dos alunos, autorizando a participação dos seus filhos e marcando presença maciça, assim como a visita dos ex-alunos da escola, foram fundamentais para a realização dessa maravilhosa festa. 

A diretora da escola, Profa. Maria Emilce Ferreira Villela Pastorello, em nome da ETL e da Casa da Criança, agradeceu a todos o apoio que tornou essa festa uma tradição no campus da FPTE e na cidade de Lins, cumprindo, mais uma vez, sua missão de responsabilidade social.