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Participe da Auto Avaliação
Institucional
"Os questionários estarão disponíveis entre 8 de outubro e 10 de novembro de 2007." Data da Notícia: 23/10/2007 Investir em melhorias na atuação da Unilins junto aos seus alunos. Este é
o objetivo da Auto Avaliação Institucional, que acontece entre os dias 8 de
outubro e 10 de novembro de 2007. Assim como nos anos anteriores, a
participação dos alunos, professores e funcionários será feita pelo site da
Unilins.
Segundo a CPA (Comissão Própria de Avaliação), coordenada pelo Professor
Milton Nizato, é extremamente importante que todos respondam aos
questionários, para que a instituição possa identificar os pontos a serem
melhorados. “O processo beneficia diretamente os alunos e, portanto, os
mesmos devem aproveitar a oportunidade para indicar os pontos fortes e os
pontos fracos da instituição”, esclarece.
Para esse ano, a novidade é que haverá a atribuição de duas horas/aulas de
Atividades Complementares ao aluno que participar do processo respondendo
todos os questionários.
Acompanhe abaixo a entrevista na íntegra com o Professor Milton Nizato,
coordenador da CPA:
O que é Avaliação Institucional?
Avaliação Institucional é um processo contínuo e aberto, diante do qual
todos os setores e as pessoas que compõem a Instituição são convidados a
participar para repensar os objetivos, os modos de atuação e os resultados
de sua atividade, em busca da melhoria da Instituição. A avaliação
Institucional estimula o aprimoramento das atividades fins da Unilins que é
a educação, o ensino, a extensão e a pesquisa.
Quem pode participar do processo de auto-avaliação?
Todos os docentes, alunos e funcionários técnico-administrativos, ou seja,
toda a comunidade acadêmica da Unilins.
Quais os benefícios para os participantes?
1.O processo de avaliação Institucional é uma ferramenta poderosa para as
necessárias mudanças na educação superior, visando a melhoria da qualidade
e maior aproximação com a sociedade contemporânea.
2.Para a Instituição, o processo de avaliação aponta para um balanço que
possibilita identificar os rumos e os valores a serem perseguidos. Para
docentes e funcionários aponta o norte a ser traçado na busca pela
qualidade, proporcionando conhecer a opinião dos demais setores com os
quais se relaciona.
Para os alunos é a grande chance de se fazer ouvir, de avaliar com
seriedade os serviços prestados pela Instituição de Ensino Superior na qual
é aluno, de avaliar docentes e funcionários em busca de crescimento e
seriedade. Há, ainda, o incentivo de poder contar com a declaração de
crédito de 02 horas de Atividade Complementar.
Quais os objetivos principais dessa avaliação para a Unilins?
Conduzir o processo de avaliação institucional como uma prática educativa
que além de proporcionar reflexões incentiva processos de melhorias
internas;
Utilizar a avaliação institucional como instrumento de informação, de
planejamento e de gestão;
Contribuir para a definição de políticas e o desenvolvimento de uma cultura
institucional, na qual a avaliação seja valorizada enquanto espaço de
reflexão e mudança das ações da Unilins;
Implementar mecanismos de avaliação, reafirmando a vontade política de
efetivar um diagnóstico emancipador, aberto à crítica e a novos
direcionamentos.
Possibilitar um processo transparente de divulgação do desempenho da
instituição em relação ao processo de avaliação institucional;
Identificar os pontos fortes e fracos da instituição, para reorientar a
ações acadêmicas;
Onde posso obter mais informações?
Na página da Unilins já circula há três anos um espaço dedicado
especialmente à divulgação do processo de Avaliação Institucional, além de
indicar o endereço eletrônico (OUVIDORIA) através do qual é possível tirar
as dúvidas. Endereço: e-mail: avaliacaoinstitucional@unilins.edu.br
O que acontecerá a quem não participar desse processo?
Os alunos, funcionários e docentes são convidados a participarem do
processo, de modo a contribuírem com a Unilins. O que é preciso destacar é
que o processo beneficia diretamente os alunos e, portanto, os mesmos devem
aproveitar a oportunidade para indicar os pontos fortes e fracos da
instituição. |
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